Cari disini yaa

Wednesday, May 30, 2018

PROPOSAL KEGIATAN LOMBA PIDATO DALAM RANGKA SUMPAH PEMUDA ANTAR SMA SE-JATINANGOR 2018

PROPOSAL KEGIATAN LOMBA PIDATO DALAM
RANGKA SUMPAH PEMUDA ANTAR SMA SE-JATINANGOR 2018

DISUSUN OLEH
PANITIA PELAKSANA

SMA NEGERI JATINANGOR
TAHUN 2018

1.LATAR BELAKANG
       Di era globalisasi dan perkembangan jaman yang sekarang ini perilaku pemuda bangsa yang semakin mengurang bahkan kurang mencerminkan persatuan bangsa.
       Pada tgl 28 oktober diperingati sebagai hari sumpah pemuda. Pada saat itu seluruh pemuda dan pemudi Indonesia. Dan pemuda pemudi Indonesia memngucapkan sumpah yang bebunyi: “Kami putra dan putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu tumpah darah indonesia, berbangsa yang satu bangsa Indonesia serta menggunakan bahasa yang satu bahasa indonesia.    Seiring dengan kemajuan teknologi dan jaman.
       Hari sumpah pemuda sudah terlupakan oleh sebagian rakyat indonesia, mungkin itu dikarnakan oleh kesibukan rakyat indonesia. Dan pada peringatan hari sumpah pemuda kali ini kami ingin mengajak seluruh warga SMA Negeri Jatinangor untuk mengingat jasa para pahlawan pada saat itu dan meningkatkan persatuan dan kesatuan Warga Negara Indonesia dengan cara mengikuti kegiatan lomba ini.

MASALAH DAN TUJUAN
a.MASALAH
       Seiring dengan kemajuan teknologi dan jaman .Hari sumpah pemuda sudah terlupakan oleh sebagian rakyat indonesia, mungkin itu dikarnakan oleh kesibukan rakyat indonesia. Dan pada peringatan hari sumpah pemuda kali ini kami ingin mengajak siswa dan siswi SMA Negeri Jatinangor untuk mengingat jasa para pahlawan pada saat itu dan meningkatkan persatuan dan kesatuan warga sekolah.

b.TUJUAN
Adapun tujuan dari kegiatan ini :
1)Mengajak seluruh warga sekolah untuk mengingat jasa jasa para pahlawan.
2)Meningkatkan persatuan dan kesatuan warga sekolah.
3)Mempersiapkan generasi muda yang lebih baik dari generasi saat ini.
4)Membawa siswa untuk meningkatkan kreativitas dan kreasi.
5)Meningkatkan kerja sama diantara siswa.

2.RUANG LINGKUP KEGIATAN
a.OBJEK
Objek yang dimaksud adalah seluruh siswa dan siswi SMA Se-Kecamatan Jatianangor.

b.JENIS-JENIS KEGIATAN
Jenis-jenis kegiatan yang akan dilaksanakan terdiri dari :
1.Lomba Pidato
2.Pembagian hadiah.

4.KERANGKA TEORETIS DAN HIPOTESIS
a.KERANGKA TEORETIS
       Pidato adalah mengungkapkan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak (Depdikbud, 1990: 681). Pidato adalah teknik pemakaian kata-kata atau bahasa secara efektif yang berarti keterampilan atau kemahiran dalam memilih kata yang dapat mempengaruhi komunikan tersebut (Syam, 2006: 7). Berpidato adalah menyampaikan dan menanamkan pikiran, informasi atau gagasan dari pembicara kepada khalayak ramai dan bermaksud meyakinkan pendengarnya (Arsjad, 1988: 53). Berdasarkan pendapat-pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa pidato adalah kegiatan berbicara di depan umum untuk menyampaikan suatu hal dalam situasi tertentu. Jadi, dalam pidato ada penyampai pidato sebagai sumber pidato, dan ada juga pendengar atau audience. Penyampai pidato berharap agar apa yang disampaikan dapat dipahami oleh pendengarnya.
Pada Peristiwa   28   Oktober   1928   lebih   mentengarai   betapa Indonesia  yang memiliki kurang lebih 358 suku  bangsa, dan 200 sub -suku bangsa  pada awal awal  kehadiran  negara  ini  menginginkan  format  berbangsa  yang  satu berbahasa satu  dalam  lingkup  tanah  air  yang  satu,  Indonesia.  Artinya,  masa  itu  para  elit  pemegang kebijakan   pada   masing-masing  “bangsa”,  menyadari  perlunya  persatuan  di  antara perbedaan “bangsa” yang mereka miliki.
Sumpah Pemuda adalah merupakan satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia. Ikrar dalam sumpah pemuda ini dianggap sebagai kristalisasi semangat untuk menegaskan cita-cita berdirinya negara Indonesia. Sedangkan Yang dimaksud dengan "Sumpah Pemuda" adalah keputusan Kongres Pemuda Kedua yang diselenggarakan dua hari, 27-28 Oktober 1928 di Batavia (Jakarta). Keputusan ini menegaskan cita-cita akan ada "tanah air Indonesia", "bangsa Indonesia", dan "bahasa Indonesia". Keputusan ini juga diharapkan menjadi asas bagi setiap "perkumpulan kebangsaan Indonesia" dan agar "disiarkan dalam segala surat kabar dan dibacakan di muka rapat perkumpulan-perkumpulan".

b.HIPOTESIS
Dengan dilaksanakannya lomba ini kami harapkan dapat menjadi sebuah pembelajaran untuk mencapai Pendidikan yang dapat membentuk rasa cinta tanah air kepada para siswa dan siswi SMA Se Jatinangor.

5.METODE
Dalam pembuatan proposal ini digunakan yaitu metode kuantitatif. Tujuannya untuk mendata secara rinci apa saja yang dibutuhkan dalam lomba yang kemudian bisa diajukan kepada pihak sekolah.

6.PELAKSANA KEGIATAN
a.PENANGGUNG JAWAB
Penanggung jawab pada lomba ini adalah Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri Jatinangor yaitu  Dra. H. Muhamad Ali, S.Pd.

b.SUSUNAN PERSONALIA
Susunan personalia dalam kegiatan LOMBA PIDATO DALAM RANGKA SUMPAH PEMUDA ANTAR SMA SE JATINANGOR adalah seluru anggota OSIS yang bersangkutan. Adapun susunannya sebagai berikut:
1)Pelindung:Drs. Ade Rohaendi, M.Si
(Kepala Sekolah SMA Negeri Jatinangor)

2)Penasehat:Dr. Maman Rachmana, M.M
(Wakasek Kesiswaan)

3)Ketua Pelaksana:Iqbal Ramadhan

4)Sekertaris:My Sekertaris

5)Seksi Acara:John Thor

6)Bendahara:Dimas Taat Pribadi

7)Logistik:Asim koesplus
Zeta Jr.
Joker Sare

8)Konsumsi:Roem Ram
Deri Coeg G

9)Keamanan:Oding W
Aselamat

11)Publikasi Dokumen:Amu Usop
Dowes Yoes

12)Juri:Ibu Tuti
Bapak Cevi
Bapak Agus

7.FASILITAS YANG TERSEDIA
a.SARANA
Sarana yang dibutuhkan dalam kegian ini adalah sebagai berikut:
1)1 Ruang Personalia
2)1 Ruang Perlombaan
3)1 Ruang Konsumsi
4)Ruang Pendaftaran

b.PERALATAN
1)Sound sistem + Microphone
2)Kursi 50
3)Meja 25
4)Kamera

8.KEUNTUNGAN DAN KERUGIAN
a.KEUNTUNGAN-KEUNTUNGAN
Keuntungan yang didapat jika kegiatan ini terlaksana diataranya yaitu:
1)Menjadi media pembelajaran untuk meningkatkan rasa cinta tanah air .
2)Melatih siswa public speaking .
3)Memupuk mental dan percaya diri siswa.
4)Melatih kreativitas dan inovasi siswa.
5)Memperkenalkan SMA Negeri Jatinangor

b.KEMUNGKINAN KERUGIAN
Sementara itu jika kegiatan terlaksana maka kemungkinan yang akan didapat diantaranya yaitu:
1)Kotornya lingkungan sekolah..

9.LAMA WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
a.WAKTU
Hari/tanggal: Minggu,  18 September 2018
Waktu: Pukul 07.00 WIB s.d selesai

b.TEMPAT
Tempat dilaksanakan lomba ini berada di Kampus SMA Negeri Jatinangor.

10.ANGGARAN BIAYA
Sumber dana yang kami harapkan bersumber dari:
a. Sekolah
b. Kas OSIS
c. Pendaftaran peserta
d. Sponsorship

Secara rinci, kebutuhan anggaran kegiatan ini direncanakan sebagai berikut.

NoUraian KegiatanVolume Kegiatan dan
Satuan BiayaJumlah Biaya
1Print Proposal5 x Rp 10.000,00Rp 50.000,00
2Print Daftar Peseta30 x Rp 1.000,00Rp 30.000,00
3Konsumsi Juri3 x Rp 20.000,00Rp 60.000,00
4Print Nomor Urut 30 x Rp 1.000,00Rp 30.000,00
5Konsumsi Peserta30 Orang x Rp 5.000,00Rp 150.000,00
6Piala
a.Piala Juara 1
b.Piala Juara 2
c.Piala Juara 3
1 x Rp 100.000,00
1 x Rp 80.000,00
1 x Rp 70.000,00
Rp 100.000,00
Rp 80.000,00
Rp 70.000,00
8Sertifikat30 lembar x Rp 4.000,00Rp 120.000,00
9Kamera 1  × Rp 200.000,00Rp 200.000,00
10Jumlah KeseluruhanRp 890.000,00

11.PENUTUP
Demikian proposal kegiatan LOMBA PIDATO DALAM RANGKA SUMPAH PEMUDA ANTAR SMA SE JATINANGOR. Semoga pelaksanaan kegiatan yang dimaksud dapat berjalan dengan baik dan lancar serta mencapai tujuan yang diharapkan . Untuk itu kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah mendukung dan membantu terlaksananya kegiatan ini.

Jatinangor,  18 September 2018
Panitia Pelaksana
Ketua Pelaksana,

IQBAL RAMADHAN
NIS 161710000
Sekretaris,

MY SEKERTARIS
NIS 161710080

Penanggung Jawab,
Guru Bahasa Indonesia,

Dra. H. MUHAMAD ALI, S.Pd
NIP. 19651021 1992623 2 332

12.DAFTAR PUSTAKA

Sodik. (2014). Sumpah Pemuda. [Online]. Tersedia
http://sodiksmansaguna.blogspot.co.id/2014/12/proposal-sumpah-pemuda_32.html?m=1 [ 03 Desember 2014 ]

Srikandi Rahayu. (2015). Seputar Pengetahuan Sumpah Pemuda.[Online].Tersedia:
http://seputarpengertian.blogspot.co.id/2015/10/seputar-pengertian-sumpah-pemuda.html?m=1 [28 Oktober 2015]

Digilib Unila. (2017). Pengertian Pidato. [Online].Tersedia:
https://www.digilib.unila.ac.id/ [8 Februari 2017]

13.LAMPIRAN LAMPIRAN
SUSUNAN ACARA

NO WAKTU URAIAN KEGIATAN TEMPAT
107.00-08.00Kumpul PesertaLapangan SMANJA
408.00-09.00Upacara PembukaanLapangan SMANJA
509.00-12.00Lomba ke 1Ruangan Lomba
612.00-13.00Break Dzhur
713.00-15.00Lomba ke 2Ruangan Lomba
815.00-16.00 Persiapan Upacara penutupan Lapangan SMANJA
916.00-17.00 Pengumumman kejuaraan Lapangan SMANJA
1017.00Bubar peserta Lapangan SMANJA

PIALA KEJUARAAN

1.Piala Juara Pertama
2.Piala Juara Kedua
3.Piala Juara Ketiga

SERTIFIKAT

30 Sertifikat peserta

*Klik disini untuk mengunduh.

Tuesday, May 29, 2018

DAFTAR ANGGOTA MPK SMA NEGERI JATINANGOR 2017/2018

Daftar Anggota MPK SMA Negeri Jatinangor

Kelas X
X IPA 1: 
-Chico Alifian Sri Sephinda Siregar
-Dini Anisa
-Hany Nurmauludiah
-Hartono Jaya
-Luthfiah Khoerunisa

X IPA 2: 
-Anida Khoerun Nadwah
-Ati Syakira Khifni
-Putri Maerlina Nurfajariah
-Ribka Lau Mentari Sebayang

X IPA 3:
-Ira Mirna

X IPA 4:
- Muhammad  Rifqi Rivaldi
-Nissa Nurhanifah
-Putri Dismar Oktoraina Rizgit
-Resky Julia
-Siti Sanya Nurazizah

X IPA 6: 
- Denis Setia Putra
-Riyan Herdiansyah [Eks/Keluar]

X IPA 7: 
- Chalista Yulia Zulkarnain
-Fathimah Azzahra
-Muhammad  Tegar Hartono

X IPS 1: 
- Ramdhani Nur Wahid [Eks/Keluar]

X IPS 3: 
-Angga Putra Pratama
-Aqsha Manggala Putra Hariman
-Fatia Nuradilah
-Poetra Akbar.Alghifari [Eks/Keluar]

X IPS 4: 
-Khumaira Cantika

X IPS 5: 
-Wawat Karwiti

Kelas XI
XI IPA 2:
-Ammalia Syifa Awaliyah
-Muhammad Alwi Alassyajad

XI IPA 3:
-Seno Adi Prasetyo

XI IPA 5:
- Rivaldi Thio Darmawan

XI IPA 6:
- Agil Nurahman
-Bagus Julianto
-Dewinda Rahayu Astria
-Muhammad Dzaki
-Muhammad Fatrah
-Windu Aura

XI IPA 7:
-Irwan Girana
-Muhammad Ali

XI IPS 1:
- Allya Putri Nulaifar [Eks/Keluar]

XI IPS 2:
-Alvi Rahmawati

XI IPS 5:
-Eirene Pingkan P Giroth
-Shika Izis Tiara [Eks/Keluar]

*Klik disini untuk mengunduh.

MATERI SKU PENEGAK BANTARA

Materi SKU Pramuka Penegak Bantara
Materi Syarat Kecakapan Umum (SKU) Pramuka Penegak Bantara terdiri atas 23 nomor ujian. Berbeda dengan SKU sebelumnya, SKU terbaru ini pada setiap nomornya memiliki indikator pencapaian (Pencapaian pengisian SKU) masing-masing. Adapaun SKU Penegak Bantara  beserta indikator (pencapaian pengisian) adalah sebagai berikut:

 Agama Islam
 Dapat menjelaskan makna Rukun Iman dan Rukun Islam
 Mampu menjelaskan makna Sholat berjamaah dan dapat mendirikan Sholat sunah secara individu
 Mampu menjelaskan makna berpuasa serta macam-macam Puasa
 Tahu tata cara merawat atau mengurus jenazah (Tajhizul Jenazah)
 Dapat membaca doa Ijab Qobul Zakat
 Dapat menghafal minimal sebuah hadist dan menjelaskan hadist tersebut
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menyebutkan Rukun Iman dan Rukun Islam 
 Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam Rukun Iman 
 Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam Rukun Islam
 Dapat menjelaskan keutamaan sholat berjamaah
 Setiap Saat melakukan Sholat Wajib dan dilanjutkan dengan Sholat Sunah, 
 Menyebutkan minimal 5 jenis sholat sunah dan tata caranya
 Dapat menjelaskan hikmah puasa
 Dapat menjelaskan jenis-jenis puasa (puasa wajib dan puasa sunah)
 Dapat menjelaskan syarat wajib puasa
 Dapat menjelaskan syarat sah puasa
 Dapat menjelaskan rukun puasa
 Dapat menyebutkan Hukum Merawat Jenazah
 Dapat menyebutkan Tazhijul Jenazah (Tata Cara Merawat Jenazah)
 Dapat menyebutkan Doa Ijab Qabul Zakat Fitrah
 Dapat menyebutkan dan menjelaskan sebuah hadist.

Agama Katolik
 Tahu dan paham makna dan arti Gereja Katolik 
 Dapat memimpin doa dan membangun serta membuat gerakan cinta kasih pada keberagaman agama di luar Gereja Katolik.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Pengisian  melalui tokoh agama, guru agama dan orang tuanya.

Agama Kristen Protestan
 Mendalami Hukum Kasih dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat melaksanakan hukum kasih 
 Selalu mengikuti kebaktian dan aktifitas di gerejanya
 Memimpin do’a dalam pertemuan penegak
 Menolong orang lain tanpa pembedaan
 Mengikuti aktifitas kemanusiaan
 Membantu pelayanan sekolah minggu di gerejanya.

Agama Hindu
 Dapat menjelaskan sejarah perkembangan agama Hindu di Indonesia 
 Dapat menjelaskan  makna dan hakikat  dari tujuan melaksanakan persembahyangan sehari-hari dan hari besar keagamaan Hindu 
 Dapat menjelaskan maksud dan tujuan kelahiran menjadi manusia menurut agama Hindu
 Dapat menjelaskan makna dan hakekat ajaran Tri Hita Karana dengan pelestarian alam
 lingkungan
 Dapat mempraktikkan bentuk gerakan Asanas dari Hatta Yoga
 Dapat melafalkan dan mengkidungkan  salah satu bentuk Dharma Gita
 Dapat mendeskripsikan  struktur , fungsi dan sejarah pura dalam cakupan Sad Kahyangan.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Pengisian  melalui tokoh agama, guru agama dan orang tuanya.

Agama Budha
 Saddha - Mengungkapkan Buddha Dharma sebagai salah satu agama 
 Merumuskan dasar-dasar keyakinan dan cara mengembangkannya 
 Menjelaskan sejarah Buddha Gotama 
 Menjelaskan Tiratana sebagai pelindung
 Menjelaskan kisah-kisah sejarah penulisan kitab suci tripitaka
Pencapaian Pengisian SKU:
 Pengisian  melalui tokoh agama, guru agama dan orang tuanya.
 Berani menyampaikan kritik dan saran dengan sopan dan santun kepada sesama teman
Pencapaian Pengisian SKU:
 Berani mengemukakan saran dengan sopan dan santun, tanpa menyinggung teman
 Dapat mengungkapkan alasan
 Dapat memilih kata-kata yang tidak menyinggung temannya
 Tahu waktu yang tepat untuk menyampaikan kritikan
 Dapat  membaca perasaan teman
 Dapat mengikuti jalannya diskusi dengan baikPencapaian Pengisian SKU:
 Memahami Tata tertib berdiskusi
 Turut aktif dalam suatu proses diskusi
 Dapat saling menghormati dan toleransi dalam bakti antar umat beragama
Pencapaian Pengisian SKU:
 Selalu mengingatkan anggota lain untuk menunaikan kewajiban agamanya
 Tahu cara bersikap ketika oranglain melakukan kewajiban agamanya
 Mengikuti pertemuan Ambalan sekurang-kurangnya 2 kali setiap bulan
Pencapaian Pengisian SKU:
 Mengikuti pertemuan Ambalan sekurang-kurangnya 2 kali setiap bulan.
 Setia membayar iuran kepada gugus depan, dengan uang yang diperoleh dari usaha sendiri.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Membayar iuran kepada gugus depan setiap kali latihan mingguan dengan uang yang diperoleh dari usaha sendiri.
 Dapat berbahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari-hari.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Selalu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari-hari.
 Telah membantu mengelola kegiatan di Ambalan.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Aktif dan terlibat dalam Sangga Kerja kegiatan ambalan.
 Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal 2 kali.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Minimal 2 kali mengikuti kegiatan kerja bakti di lingkungan tempat tinggalnya
 Dapat menampilkan kesenian daerah di depan umum minimal satu kali.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Secara Perorangan maupun bersama teman-temannya menampilkan salah satu kesenian daerah.
 Mengenal, mengerti dan memahami  isi AD & ART Gerakan Pramuka.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menyebutkan nomor surat keputusan Presiden tentang AD Gerakan pramuka 
 Dapat menyebutkan Nomor surat keputusan Ketua Kwarnas tentang ART Gerakan Pramuka 
 Dapat menyebutkan pasal-pasal pokok tentang tujuan, tugas pokok, prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan.
BACA: Anggaran Dasar dan Rumah Tangga Gerakan Pramuka
 Dapat menjelaskan sejarah Kepramukaan Indonesia dan Dunia.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menyebutkan pendiri kepramukaan dunia, sejarah pramuka dunia dan buku-buku yang dihasilkan oleh Baden Powell
 Dapat menceritakan masuknya kepramukaan ke Indonesia
 Dapat menceritakan perkembangan kepramukaan di Indonesia sampai saat ini.
 Dapat menggunakan jam, kompas, tanda jejak dan tanda-tanda alam lainnya dalam pengembaraan.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dalam suatu pengembaraan Pembina dapat memberikan tugas berupa :
 Memperkirakan  waktu tanpa melihat jam
 Menjelaskan bagian-bagian dari kompas, azimuth dan back azimuth, resection dan intersection
 Membaca dan membuat tanda jejak dan tanda alam serta membuat peta perjalanannya.
 Dapat menjelaskan bentuk pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menyebutkan butir-butir Pancasila dan menyampaikan contoh-contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
 Dapat menjelaskan tentang organisasi ASEAN dan PBB.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menjelaskan kepengurusan ASEAN, Nama sekretaris jenderal ASEAN, alamat secretariat ASEAN serta organisasi-organisasi di bawah ASEAN
 Dapat menjelaskan kepengurusan PBB, Nama sekretaris jenderal PBB, alamat secretariat PBB serta organisasi-organisasi di bawah PBB.
 Dapat menjelaskan tentang kewirausahaan.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Menjelaskan dan telah melakukan salah satu kegiatan kewirausahaan.
 Dapat mendaur ulang barang bekas menjadi barang yang bermanfaat.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menjelaskan prosesnya serta menunjukan hasil daur ulang.
 Dapat menerapkan pengetahuannya tentang tali temali dan pionering dalam kehidupan sehari-hari.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menggunakan simpul dan ikatan dalam kehidupan sehari-hari.
BACA: Aneka Simpul
BACA: Jenis-jenis Ikatan
BACA: Pionering
 Selalu berolahraga, mampu melakukan olahraga renang gaya bebas dan menguasai 1 (satu) cabang olahraga tim.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Minimal 1 minggu sekali melakukan olahraga secara teratur.
 Melakukan gerakan renang gaya bebas dengan benar.
 Dapat menjelaskan peraturan permainan satu cabang olahraga tim.
 Dapat menjelaskan perkembangan fisik laki-laki dan perempuan.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menjelaskan di depan Ambalannya tentang  perkembangan fisik dan psikis laki-laki dan perempuan.
 Dapat memimpin baris berbaris dan menjelaskan peraturannya kepada anggota sangganya.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menjelaskan 15 gerakan baris-berbaris di depan anggota sangganya.
 Dapat memimpin baris berbaris.
BACA: Tata Cara Baris Berbaris
 Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksi, degeneratif dan penyakit yang disebabkan perilaku tidak sehat.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit infeksi dan penyebabnya
 Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit degeneratif dan penyebabnya
 Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit yang disebabkan prilaku tidak sehat.
 Ikut serta dalam perkemahan selama 3 hari berturut – turut.
Pencapaian Pengisian SKU:
 Aktif dalam mengikuti kegiatan perkemahan selama 3 hari berturut-turut